La cultura escrita,del instrumento de opresión a nuevas formas de escritura

Si el no saber leer y escribir califican a una persona de ciudadano de segunda clase podríamos pensar que en la actualidad estas actividades nos ponen en una encrucijada que más que encrucijada se vuelve contradicción. Por un lado nos sobran elementos para probar que los alumnos en nuestras escuelas no leen ni escriben bien, pero a la vez, sabemos que nunca tanto como hoy, los niños y adolescentes hacen uso de las mismas con una frecuencia inusitada a punto tal que no es casual encontrar a un alumno en clase enviando mensajes de texto por medio de su celular a alguien, en otro lugar, que sin duda alguna lo “lee” y “responde escribiendo”.
La comunicación por medio de la escritura va tomando nuevos matices, o podríamos hablar de un nuevo tipo de comunicación epistolar. Es cierto que las nuevas tecnologías están volviendo obsoletos muchos tipos de escritos como las enciclopedias y los manuales; pero la escritura, y por consiguiente la lectura, seguirán siendo indispensables para cualquier circunstancia en que uno deba no solo dar o recibir información, sino también especular y reflexionar sobre ella.