función de la escuela

Aquí es donde comienza a ponerse a consideración la función de la escuela y cómo ésta ha dejado de ser un lugar seguro, y ya no es el templo del saber porque estamos en presencia de la destitución simbólica de la escuela, es decir la perdida de capacidad de construir un sujeto alrededor de un conjunto de normas y valores que son los que rigen la vida social, que no se trata de un derrumbe sino un escenario complejo y extremadamente duro en el que se despliegan operaciones de invención para vivirla.

En éste proceso de cambio que está sufriendo la escuela, con lo cual los alumnos han perdido el interés, juega un papel preponderante la preparación y la formación de los docentes que hoy habitan las escuelas, en cuanto a las estrategias y la metodología que utilizan para la construcción de los conocimientos teniendo en cuenta la motivación de los alumnos.